104學年度桃園市桃園區建國國小『防震演習』實施計畫

壹、緣起：

    從921集集大地震所留下的慘痛災害以及日本規模9.0大地震所帶來的慘痛災害，主要原因在人為建物無法承受地震震動而倒塌，以及人們缺乏防震觀念而間接擴大災情！因此，平時防震常識的加強及地震來臨時的應對，更加重要。

貳、目的：

    希望藉由這次的演習計劃，能讓我們每位同學在地震前能有完善的準備、地震時能適時應對、地震後也能有因應對策，將地震所造成的災害減至最低！

參、時間：

宣導時間：103學年度上學期預演時間如下：

          演練一、3月23日(三) 升旗時間

          演練二、6月29日(三) 升旗時間 

肆、演習狀況推演：

一、各班導師應於演習前，完成教室內地震避難位置分配，以免造成推擠。

二、演習狀況開始，由訓導處透過廣播系統通知地震來襲，演習開始。

三、師生以餐盤或書包保護頭部或戴地震防護頭套，應迅速進入掩蔽位置（掩蔽位置為教室內）。

四、教室內門窗應迅速開啟並關閉各項電源開關並拔下插頭。

五、三至五分鐘後，訓導處透過廣播系統宣佈地震狀況結束，各班進入疏散

位置。

六、各班學生迅速離開教室，進入操場(戴地震防護頭套或以餐盤或書包保

    護頭部)，教師或指派一名學生攜帶地震救護包。

七、防震、防災要領及操作講解。

八、在操場進行演習狀況檢討。

九、注意事項

1、離開教室先關閉教室內所有電源（電燈、電風扇）。

2、迅速躲入桌子底下握緊桌腳（身體進不去不勉強，雙手抱頭，將書包或數本厚重的書頂在頭上，背向窗戶）。

3、地震停止後，戴地震防護頭套或以書包、數本厚重的書頂在頭上迅速離開教室。

4、老師帶領向避難位置前進。

5、在操場中央集合、蹲下、保持肅靜。

6、遠離建築物、圍牆、樹木，避免遭掉落物壓傷。

7、保持三不(不語、不推、不跑)疏散，確保疏散的安全。

伍、校園災害防救應變組織分工表

陸、校園災害防救編組名冊

104學年度桃園市桃園區建國國小『防震演習』實施計畫

壹、緣起：

    從921集集大地震所留下的慘痛災害以及日本規模9.0大地震所帶來的慘痛災害，主要原因在人為建物無法承受地震震動而倒塌，以及人們缺乏防震觀念而間接擴大災情！因此，平時防震常識的加強及地震來臨時的應對，更加重要。

貳、目的：

    希望藉由這次的演習計劃，能讓我們每位同學在地震前能有完善的準備、地震時能適時應對、地震後也能有因應對策，將地震所造成的災害減至最低！

參、時間：

宣導時間：103學年度上學期預演時間如下：

          預演一、9月14日 (一) 升旗時間

          預演二、9月 16日(三) 早自習

        ※103年度國家防災日9月21日9點21分         

肆、演習狀況推演：

一、各班導師應於演習前，完成教室內地震避難位置分配，以免造成推擠。

二、演習狀況開始，由訓導處透過廣播系統通知地震來襲，演習開始。

三、師生以餐盤或書包保護頭部或戴地震防護頭套，應迅速進入掩蔽位置（掩蔽位置為教室內）。

四、教室內門窗應迅速開啟並關閉各項電源開關並拔下插頭。

五、三至五分鐘後，訓導處透過廣播系統宣佈地震狀況結束，各班進入疏散

位置。

六、各班學生迅速離開教室，進入操場(戴地震防護頭套或以餐盤或書包保

    護頭部)，教師或指派一名學生攜帶地震救護包。

七、防震、防災要領及操作講解。

八、在操場進行演習狀況檢討。

九、注意事項

1、離開教室先關閉教室內所有電源（電燈、電風扇）。

2、迅速躲入桌子底下握緊桌腳（身體進不去不勉強，雙手抱頭，將書包或數本厚重的書頂在頭上，背向窗戶）。

3、地震停止後，戴地震防護頭套或以書包、數本厚重的書頂在頭上迅速離開教室。

4、老師帶領向避難位置前進。

5、在操場中央集合、蹲下、保持肅靜。

6、遠離建築物、圍牆、樹木，避免遭掉落物壓傷。

7、保持三不(不語、不推、不跑)疏散，確保疏散的安全。

伍、校園災害防救應變組織分工表